JE NE GARANTIS PAS L’AUTHENTICITÉ DE CE DOCUMENT. JE L’AI RÉCUPÉRÉ SUR LE FORUM DE YAHOO (J´ESPÈRE QU’ON M’EN VOUDRA PAS) ET D’APRÈS SON AUTEUR CE SERAIT LA PARTIE PRATIQUE DE L’EXAMEN DE MADRID 2004, OPOSICIÓN FRANCÉS SECUNDARIA.
OPOSICIÓN MADRID 2004
TRADUCCIÓN:
Sémantique des pastorales gnangnan
«Soyez yin», «Soyez yang», «Cessez d’être gentil, soyez
vrai», «Développez votre humour» … mais de quoi j’me mêle! La
prose du bien-être en dix leçons se porte bien, merci pour elle. Et tant pis pour les amoureux du spleen, de la névrose esthétique, de la clope du matin et de la cellulite bien installée.
Heureusement papa Chiflet veille. Grand amateur de maux et de mots, et créateur de l’inénarrable collection Mots & Cie, Jean-Loup Chiflet a concocté un «guide du sous-développement personnel», joyeusement intitulé Malheur au bonheur! Où l’auteur se paie la tête des ravis de la crèche, des aboyeurs de bonnes paroles «destinées à des handicapés de bien-être qui veulent soigner leurs plaies existentielles»! «La sémantique de ces pastorales gnangnan n’est pas triste», avertit l’auteur qui a réalisé un florilège édifiant. Il accompagne chaque citation de ces perles de la littérature béate de traductions personnelles et pragmatiques. «Ne te prends plus pour le centre de l’Univers. Redécouvre l’humilité, en te visualisant comme un élément de ce grand tout parmi tant d’autres», scande un gourou, que Chiflet traduit ainsi: «Même si je peux être fier de posséder le seul exemplaire dédicacé de la Bible, je n’en profite pas pour me faire mousser.»
Pour certains, le bonheur est à la portée de tous; pour d’autres, dans le pré; pour Chiflet il est dans les mots. Ah! «Si j’étais heureux, qu’est-ce que je serais heureux!» comme dirait Woody Allen! Lire, mai 2004
Version
El dardo en la palabra, de F. Lázaro Carreter, la voz «Climatologia».
Comentario de texto y preguntas:
Texto. «Voyage au bout de la nuit», de Céline.
Preguntas.
1) estudio lexicológico de 3 palabras en lengua y en discurso.
2) estudio de las preposiciones. Ocurrencia y valores.
3) Hipotesis de lectura.
TEMAS
temas 34 y 39.